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摘要：大学贷款风险是客观存在的。且具有较大的不确定性。分析了大学贷款风险的主要影响 因素；依据一定原则设立了大学贷款风险评价指标体系；结合某大学的实际情况，建立了大学 贷款风险的模糊综合评价模型，并对该大学贷款风险进行评价。希望为大学贷款风险评价提 供一种科学方法。 ...

摘要：对科学研究在研究生创新能力培养中的关键作用进行了详细分析。通过科研方法的训练、科研原 则的把握、科研道德的树立、科研环境的营造、导师指导的强化等可以实现研究生创新能力的培养。 ...

摘要：职业体育竞技产品的审美价值是职业体育生命力的体现。竞技产品生 产中生产者因素决定着审美价值的生产，职业体育的经营者、运动员、教练员、裁判员 和媒体参与者在审美活动中具有审美主客体合一的特性，使职业体育审美生产由消 费者的需求压力转化为产品生产者自身的内在动力，从而使职业体育竞技产品审美 价值的提升成为可能。...

近年来美国日益重视学前教育的质量问题。原因 之一是学前教育对学校教育的基础作用已被人们广泛 认同。不让一个孩子落后(No Child Left Behind， 2001)联邦法案的出台要求学生在接受学校教育之前 能通过适当的学前教育达到某种学校教育准备状 态。而那些接受过高质量学前教育的儿童通常会被人 们认为有更好的学校教育准备状态。因为他们在听 从指令、与同伴交往及参与学习过程方面有较妊表 现llJ。也有研究发现，在较高质量的学前教育环境中接 受教育的儿童进入学校时有更好的语言发展、数学技 能和阅读技能...

摘 要：关于科学哲学与科学史的关系，科学哲学家们大多是从科学史出发，讨论集中在科学史对科学 哲学的意义上。本文立足于科学哲学，从科学哲学各个时期研究主题及问题的转换来分析科学哲学对科学 史的意义。逻辑经验主义对知识的结构学分析，为科学历史的动态研究奠定了基础。历史主义学派以科学 进步问题为核心的研究，提出了科学活动和科学成就的发展单元，关注理论之间的关系，倡导科学史与科学 哲学的联合。科学合理性的研究，为科学发展的历史提供了规范性分析。...

【摘要】近几年来，随着大中专毕业生人数的逐年增长，大学生就业形势日渐紧张，但机械类毕业生却普遍因为机械行业发展景气而出现了“供不应求”的情况。但相当多的机械类学生在工作单位却没有表现出足够的发展潜力，其职业生涯发展甚至不如一些难找工作的文科...