“要不要”是一个价值取向的问题，一个动力问题。不能实现利益的增长、已有愿望更大的满足，解放思想就不可能产生新的更大的动力需求。解放思想目的性十分明确，利益驱动、价值驱动是根本之源。推进解放思想，首要的任务是寻找利益价值之所在。
　　“想不想”是一个认识问题。想不想解放思想固然有动力因素，但不可忽略认知因素。在一些人那里，解放思想无非是一个政治态度，至于支配大脑、主导实践的仍然是过时的、习惯的、教条的东西，安于现状、固守过去，不想也想不到解放思想。在另一些人那里，想到了解放思想，但不知从何下手，没有好的方法去进行，是想不了解放思想。
　　“会不会”是一个能力问题。在更高起点上推进解放思想、实现科学发展，很重要的是干部群众是否具备应有的能力。解放思想深入到什么程度，达到什么效果，取决于干部主导的本领以及群众接受的水平。30年发展在各地成绩各异，变化不同，除了历史、自然的客观条件之外，不可否认各地驾驭解放思想、驾驭改革发展的能力有着差异。
　　“敢不敢”是一个个人素质的问题，也是社会体制的问题。有没有勇气、敢不敢承担风险，涉及个人的品质和意志力，涉及个人的政治品格和道德品格。允不允许、多大程度上允许解放思想，这是社会风气、社会体制的问题。30年前，邓小平就经典地提出“民主是解放思想的重要条件”这一光辉论断。反思解放思想的过程，反思改革开放的历程，在新的历史条件下推进解放思想，我们需要在社会体制上寻找突破，需要以制度的创新、体制的改革来保障思想的创新。
　　
　　四
　　
　　经过30年改革发展的艰辛努力，我国经济社会发展进入了新的阶段，站上了新的起点。以新的思想解放推动科学发展，已成为这个时代新的历史使命。解放思想要以科学发展为中心，贯彻落实科学发展观，开创中国特色社会主义新局面。
　　以解放思想推动科学发展必须坚定发展信念。发展是党执政兴国的第一要务，是科学发展观的第一要义。推动科学发展是时代新的主题和新的要求。但科学发展的核心还是发展，推动新的时代进步的动力仍然是发展。不管形势如何变化，始终坚持发展第一要务不动摇，聚精会神搞建设，一心一意谋发展是中国共产党人不能丢失的根本，也是推进解放思想，促进科学发展不可抛弃的“主心骨”。
　　以解放思想推动科学发展必须创新发展理念。以经济建设为中心，是社会主义初级阶段根本任务，但在不同阶段，任务和要求不同。在新的发展阶段，解放思想的主战场要从“要不要发展”、“敢不敢发展”的领域，转移和扩展到“会不会发展”、“善不善创新”的领域。科学发展需要对发展的内涵作出更为全面、深入、准确的把握。创新发展理念，要求我们必须从传统的发展模式、方式中摆脱出来，从既有的经验、习惯的做法中解放出来；要求我们更加突出以人为本这个中心，更加突出全面协调可持续这个基本要求，更加突出统筹兼顾这个根本方法。
　　以解放思想推动科学发展必须转变发展方式。转变发展方式是关系国民经济全局紧迫而重大的战略任务，也是检验解放思想、落实科学发展观成效的主要“试金石”。通过深入解放思想，准确把握经济社会发展规律，努力使我国经济社会发展从粗放型、资源消耗型、环境破坏型、单一突破型转移到集约型、资源节约型、生态保护型、统筹协调型，走出一条经济社会又好又快发展，具有中国特色的社会主义发展道路。

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