怎样让学生掌握政治生活

来源:南粤论文中心 作者:王秀平 发表于:2014-10-22 15:31  点击:
【关健词】主线 体系 逻辑 技巧 规律 典型题
摘要:政治的主线是民主。我国发展民主就是在按马哲中讲的上层建筑要适应经济基础规律办事。要想让学生掌握政治生活,教师应帮助学生掌握体系,理清逻辑,并贯穿一课、两课或多课的典型题。

      与经济联系:经济决定政治。公有制为基础决定了人民民主专政和人民代表大会制度。经济全球化也属于国际形势。市场经济的完善发展需要政府转变职能,减少行政审批,建立服务型政府。
  与文化联系:政治决定文化。我国是人民当家作主的社会主义国家,文化要为人民服务。文化是政治的反映。理论属于文化,而我党的理论体现了我国是社会主义国家。党的指导思想是先进文化。
  与哲学联系:政治本身属于上层建筑。上层建筑要适应经济基础规律是支配人类社会发展的基本规律。而我国发展民主就是在按该规律办事。当前的国际形势总体稳定体现了矛盾的主要方面。“各国间既有共同利益,又有利益的对立”体现了矛盾具有普遍性,要用一分为二的观点看问题。结合本地实际贯彻中央决策体现了坚持矛盾普遍性与特殊性相结合。
  找主线。政治的主线可以说是民主。民主制度包括:(1)社会主义制度。(2)人民代表大会制度。中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。(3)民族区域自治制度。(4)选举制度。(5)基层民主自治制度。(6)民主集中制。建立国际新秩序的主张中也有民主。
  讲清美国。资本主义的民主是有钱人的民主。选举是金钱选举,是有钱人的游戏。用形式上的平等掩盖了实际上的不平等。在美国获胜者不一定是多数人支持的。如候选人李在德州获10票,在墨西哥州获4票。另一候选人张在德州获8票,在墨西哥州获7票。一般人认为张获胜,因为其共获15票。候选人李获14票。其实不然,获胜者是候选人李。因为美国选举实行胜者得全票制。即候选人哪怕比对手多一张选票,那么,所有选票都归票多的人所有。候选人李在德州比对手多2票,则他获18票。另一候选人才获11票。这也利于控制大洲的党获胜。因为,大洲的选票多。
  让学生明白政治与个人密切相关。如歌星也要懂政治。如某歌星曾穿日本国旗式服装演唱是可耻行为。节能减排是贯彻党和国家政策,是爱国的表现,也是公民应履行的义务。散布谣言、酒驾危害社会安全,没有履行公民的义务。关心国家大事对经商、投资都特别重要。
  弄清主体。包括:人大、法院、检察院、政府、党、公民、人民、人大代表、主权国家。
  掌握体系。如第一课讲了我国的性质是什么、为什么要坚持、怎样坚持完善。党讲了党的性质、宗旨、地位,执政方式、执政理念。如国际关系讲了含义、内容、形式、决定因素、影响因素等。
  理清逻辑。如第六课。党的性质决定了其宗旨。党的性质、宗旨决定了党的地位。中国共产党是执政党,看到“执政”就应想到执政方式、执政理念。中国共产党领导的多党合作和政治协商制度体现了民主执政。以人为本、执政为民是党的执政理念。如第八课。由联合国的宗旨推出当今时代主题,进而推出主要障碍——霸权主义、强权政治及其解决的有效途径——建立国际新秩序。下边接着讲了建立国际新秩序的必要性、可能性。必要性:旧的国际秩序不利于和平发展;是抑制霸权主义、强权政治的有效途径;是维系各国生存和发展最基本、最重要的外部条件。可能性:多极化趋势不可逆转。下边接着讲国际竞争。国际竞争激烈,促进了多极化发展。
  用实事热点把相关内容串起来。如某市要把日系车作为本市的出租车,遭到民众反对,说明政府没有民主决策。人大应进行行政问责。人大代表可行使质询权。学生可通过党员、人大代表、政协委员、媒体反映自己的反对意见。公民可行使监督权,提出批评;要维护国家利益。
  教给学生记忆技巧。如政协有哪些职能?政协,政协,政治协商啊!又如人民代表大会制度的优越性是什么?有“人民”二字,从人民角度答什么。看到“民”字还想到民族。人民代表大会制度的基本内容可从人民、人大代表、人民代表大会来答。
  教给学生答题的规律。如问政府为什么做某事,一般要答我国性质和政府的性质;对人民负责原则,经济、政治、文化、社会公共服务职能。
  教给学生答题技巧。如政府为什么要履行救灾职责?“职”答职能,“责”答对人民负责。我国应怎样维护民族团结?有“国”字,可从国家角度答。有“我”字,可从公民角度答。一看到“公民”二字就应想到权利和义务。有“团结”二字,想到平等、团结、共同繁荣原则。民族自治地方发展的原因是什么?看到“民族自治”想到民族区域自治制度。
  让学生知道答案的角度与思路。如怎样理解人民民主专政是现代化建设的政治保证?答案是从“民主”和“专政”两个角度答。
  可找一个能贯穿一课的典型题。如政府应怎样行使权力?答:不滥用,依法;坚持对人民负责原则;审慎行使,科学民主决策;自觉接受监督。
  可找一个能贯穿两课的典型题。如第八、九课可用“我国走和平发展道路的政治学依据是什么”这一题贯穿。答案包括:(1)我国是人民民主专政的社会主义国家,消灭了侵略的阶级根源。资本家的本性是侵略、剥削。(2)由国家利益决定。我国搞建设需要一个良好的国际环境。(3)和平与发展是当今时代主题。这样做符合时代主题。(4)我国奉行独立自主的和平外交政策。(5)和平是发展的前提。(6)经济全球化使各国联系紧密、相互依存,这客观上需要各国互利合作。(7)是建立国际新秩序的需要。(8)多极化趋势不可逆转。(9)作为安理会常任理事国之一,有责任维和。(10)主权国家有履行不侵犯别国、不干涉他国内政的义务。
  可找一个能贯穿多课的典型题。如“中共就国家规划征求民主党派、各民族人士意见后提交全国人大审议”体现了哪些政治常识?答案有:(1)中国共产党是领导核心、执政党。(2)中国共产党民主、依法执政。(3)党和国家坚持民主集中制。(4)党代表人民利益。(5)我国实行中共领导的多党合作和政治协商制度。中国共产党与民主党派是亲密友党。民主党派是参政党。(6)全国人大是我国最高权力机关。(7)我国是社会主义国家,人民是主人。(8)我国民主具有广泛性和真实性。(9)我国坚持民族平等、团结、共同繁荣原则。(10)在我国,党的领导、人民当家作主、依法治国是有机统一的。这也是社会主义民主政治的特点和优势。(责任编辑:南粤论文中心)转贴于南粤论文中心: http://www.nylw.net(代写代发论文_毕业论文带写_广州职称论文代发_广州论文网)

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