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关于数学学习理论研究的几点思考(6)

时间:2010-02-22 10:05来源:南粤论文中心 作者:鲍建生 点击:
[11]Dubinsky E.A theory and practice ofle咄college mathematics[C]//Schoenfeld A.Mathematical Thinking and Problem Solving.Hillsdale:Erlbaum,1994:221243. [12]基尔帕特里克.一份数学教育研究的
  
[11]Dubinsky E.A theory  and practice  ofle咄college mathematics[C]//Schoenfeld A.Mathematical Thinking and
Problem Solving.Hillsdale:Erlbaum,1994:221—243.
[12]基尔帕特里克.一份数学教育研究的历史[c]//格劳斯•D.数学教与学研究手册.陈昌平,等,译,上海:上 海教育出版社,1999:l一78
[13】Tall D,et  a1.Symbols and the Bifurcation  between Procedural   and Conceptual Thinking【J].Canadian Journal ofSoi-
ence,Mathematics and‰h肿Iogy Education,2001(1):80—104.
[14]Romberg T.怎样才能学会知识:数学学习的模式和理论[c]//唐瑞芬,李士琦,等,编译.国际展望:数学教 育评价研究.上海:上海教育出版社,1996.64—75.
[15]Henson K.Teachers as researcher[C]//Sikah J.Handbook on research in teacher education.New York:MacMiUian,
 

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