教,学,之,关系,中,语文教学,如何,转化,中职,浅析,_浅析如何转化中职语文教学中“教”与“学”之关系(2)-南粤论文中心

　　
　　在课堂上，黄老师还鼓励学生多读书，带着问题去读，并分组讨论，互邦互学，让会的同学当师傅，形成一种很好的学习氛围。收到事半功倍的效果。
　　总之，黄老师的课是成功的，是切合中职校学生实际的，这将是中职课堂教学最终的走势，他倡导的以学生为主体，鼓励学生，激发学生学习动力的做法，值得我们去效仿，去推荐，使我们中职语文教学走上一个新的台阶，让我们语文课堂成为学生掌握知识，感悟生活的最佳场所。

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浅析如何转化中职语文教学中“教”与“学”之关系(2)

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