2.完善创新型干部培养锻炼机制。创新型干部是高校领导干部的主力军和后备力量，要加强培养和锻炼。一要善于“浇水施肥”，加强实践锻炼。可以通过下派到基层锻炼、外派学习考察、实行交流和轮岗，以及让其承担“急、难、险、重”的任务，进一步锻炼他们处理突发事件和复杂问题的能力。北京外国语大学坚持“处级干部大循环、科级干部小循环、单位内部微循环”的干部调配机制，多岗锻炼干部，对于提高干部的创新能力发挥了有效作用。二要注意“修枝打杈”，加强监督管理。例如，创新型领导干部有主见，但容易独断专行，听不进不同意见，不利于搞好团结，要对其进行民主集中制教育，使其虚心听取不同意见，使他们在保留创新型人才锐气的同时，不断完善自身的人格和领导风格，提高领导艺术。
　　打铁还需自身硬。十八大报告把“学习型、服务型、创新型”作为执政党建设的渠道和目标，抓住了根本，抓住了关键，抓住了要害，为加强党的自身建设指明了方向。高校要解放思想、改革创新，以学习为基础，以服务为宗旨，以创新为追求，不断提高各级领导干部的办学治校能力，为推进教育事业科学发展提供坚强的组织保障。
　　（作者系北京外国语大学党委书记）
 

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