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  • [英语教学] 初中英语课堂教学设计策略研究 日期:2014-10-16 13:56:23 点击:204 好评:0

    摘 要: 新课改的推行,使初中英语教学面临新的形势与挑战,初中英语教学目标随之提高。本文主要对初中英语课堂教学中存在的问题进行了简要的介绍,具体阐述了初中英语课堂教学的设计策略。 ...

  • [英语教学] 例谈初中英语诗歌共生教学 日期:2014-10-13 17:42:10 点击:79 好评:0

    摘要:“共生教学”,在课堂形态上追求民主和谐,动态发展,在教学组织形式上以学生学习活动为主要载体,主要体现学生的学。其终极目标是促进师生共同生长。 ...

  • [英语教学] 高中英语专业教师发展应注重的几个方面 日期:2014-04-03 13:34:00 点击:189 好评:0

    摘要:结合浙江大学“高中英语课堂教学能力和科研能力提升”高级研修班的学习历程,本文作者提出高中英语专业教师发展首先要提高教学理念,有选择性地借鉴和整合他人成功的方法,注重日常教学中的积累,提高自我效能感等观点。 ...

  • [英语教学] 商务英语评职称论文发表怎么弄? 日期:2013-07-11 18:41:39 点击:188 好评:0

    商务英语评职称范文.:商务英语是高职国际商务专业一门实用性较强的课程,其融合了商务知识和英语语言知识于一体,旨在培养学生在商务活动中的应用能力和职业能力。文章通过阐述及分析高职国际商务专业商务英语课程特点以及存在的问题,提出了商务英语课程教学改革的若干看法。 期刊推荐省级.国家级.核心期刊发表...

  • [英语教学] 强化初中英语教学中的诵读教学 日期:2013-01-30 14:38:38 点击:125 好评:0

     学习外语也要选择适合中国国情的教学方法和途径。我认为对每一位英语学习者来说,朗读和背诵是必不可少的,尤其对初学英语的初中学生来说是至关重要的。朗读和背诵是提高学生英语口语能力和英语成绩的有效途径,也是必经之路,朗读和背诵也是克服当前中国学生的“哑巴...

  • [英语教学] 怎样顺利完成初中英语考场习作 日期:2013-01-30 14:35:59 点击:200 好评:0

    英语中考写作是综合应用学科知识的代表题型,学生掌握起来有一定难度,尤其是写出美文就更加的困难。因此,此类题型学生失分率较高。如何有效提高学生的英语写作能力?怎样顺利完成初中英语考场习作?下面谈谈我的看法。 ...

  • [英语教学] 英语时态知识的推演和识记 日期:2013-01-29 21:58:30 点击:206 好评:0

    对于赫哲族的说唱音乐伊玛堪,我们不仅应该采取博物馆式的静态保护,将那些传统的伊玛堪曲目通过博物馆的方式保护起来。另一方面,或在普遍意义上来说,更需要的是跟上时代的发展,采取动态保护。因为动态保护其目的是适应时代的发展,只有在保持民族特色的基础上适应...

  • [英语教学] 浅议中小学英语学习的过渡衔接 日期:2012-12-09 14:36:30 点击:177 好评:0

     升入初中的学生经常抱怨现在的英语学习非常枯燥,词汇难以记忆,语法难以理解,英语成绩一落千丈,等等。因此我们应注意小学高年级的英语教学是怎样进行的,为什么孩子们会不适应中学的学习?我们中学英语教师应如何为学生铺设好这段衔接的“轨道”呢?在新的一轮教学...

  • [英语教学] 上海高考英语阅读试题对阅读教学的启示 日期:2012-08-04 12:16:21 点击:114 好评:0

    高考试题对教学具有指导作用。研究高考试题,有助于明确教学目标、提高教学效率。指称语是文章中句子与句子之间,文章的一部分与另一部分之间连接的重要手段,是构成篇章连贯性的一个重要因素。不能确定指称语的所指,就会造成对文章的误解。作者联系教学实践,研究高考...

  • [英语教学] 适时进行英语会话,促进英语教学 日期:2012-05-09 15:00:00 点击:187 好评:0

    目前我省所有高级中学所用的英语教材都是人教版的,每个单元都由固定的几个部分组成:Warming up;Listening;Speaking and reading。Speaking都放在第三步。笔者认为,这样的安排对尖子班的学生来说是没问题的,因为他们在各个方面都有扎实的基础,什么时候说,说什么...

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