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  • [英语教学] 影响外语学习的多种因素 日期:2011-04-20 11:27:08 点击:89 好评:0

    如何学好外语一直是困扰国内外语学习者的一个重要而严肃的问题。本文通过对影响外语学习的两大因素的深刻研究与分析,从学习者个人因素和环境因素两大方面深刻剖析了这个问题,对外语教学者和学习者都起到了积极的帮助和促进作用。 ...

  • [英语教学] 用网络资源 优化英语教学 日期:2011-04-01 11:52:33 点击:140 好评:0

    利用网络资源,对于激发学生学习英语的兴趣和动机,活跃课堂气氛,培养学生学习英语的主动性和实践能力有着举足轻重的作用。同时,把老师们从繁重的劳动中解脱了出来,既节约了教学时间,同时也提高了课堂教学效率。 ...

  • [英语教学] 试论任务型教学与高中英语教学 日期:2011-04-01 11:50:30 点击:145 好评:0

    我国新的“英语课程标准”倡导任务型语言教学途径,给广大外语教师提出了更高的要求。因此,任务型教学中外语师资教育也变得越来越重要。文章着重探讨了任务型教学的特点,现实意义,所遵循的原则,实践及反思。...

  • [英语教学] 新课程理念下的教材整合和思考 日期:2011-04-01 11:48:41 点击:263 好评:0

    随着教育改革的深入,英语教学改革需要教师摒弃过去那种陈旧的教学模式,在中学英语教材与课堂教学模式的有效整合上下功夫,更新教学观念,创新课堂教学方式。高中英语新课程实施以来,一纲多本的教材为使用者提供了选择的空间,这是一个进步。但与此同时,在教材使用中...

  • [英语教学] 高考散文命题特点及阅读方法 日期:2011-02-20 10:04:36 点击:518 好评:0

    散文阅读是高考语文试题中集中体现语文课程人文性的考题。高考题所选文体大多为散文。本题分值较大,主观性强,答题及评分要求严格,对考生的语文素养要求较高。新课标实行后,散文更成为高考大阅读的首选文体。因此,学生有必要依据高考现代文阅读的命题特点,根据不同...

  • [英语教学] 高三学习“四境界” 日期:2011-02-20 10:00:36 点击:187 好评:2

    科学复习是成绩的保障。一轮复习“顿悟、高效、有序、沉着”应是每个同学追求的境界。 ...

  • [英语教学] 英语教学中如何培养学生的听说读写能力浅议 日期:2011-01-21 16:52:30 点击:361 好评:0

    新一轮课程改革的全面推行,对以往的教学体系产生了冲击,却注入了新的理念、新的方法。新的课程标准进一步改变了过去以语法为中心,突出英语的语言功能和应用价值,强调了学生语言能力的发展和应用。要在体验和实践中应用英语,提高英语水平,这必须要求具备一定的表达能力,...

  • [英语教学] 浅析大学英语视听课程“混合式学习”教学 日期:2010-11-23 10:33:20 点击:95 好评:0

    ]“Blending Learning”教学模式,是在新的教学形势下的产物。他结合传统教学和网络学习的优势,体现了双主的教学原则,突出了学习的个性化和协作化。本文对大学英语视听课程混合式学习教学进行了研究与探索,在论述了混合式学习对大学英语视听课程教学的影响及其必要性的基...

  • [英语教学] 医学类专业本科学生英语语用能力的调查与研究 日期:2010-10-22 10:59:52 点击:233 好评:2

    本文通过对医学护理专业本科学生的语言应用能力的调查,了解其英语语用能力和在用英语交流时存在的语用失误,分析医学护理本科生的语用能力缺陷及语用失误原因。发现语用能力影响最大的是学习者的学习动机和教学方式,其次才是学习方式和语言环境。我们应该在鼓励学生自...

  • [英语教学] 谈“我本管理”下如何提高学生英语学习效率 日期:2010-10-22 10:54:36 点击:200 好评:0

    论述了在“我本管理”下大学英语教学中学生要进行以“我”为主体,以“我”的内外各种因素全面协调和持续发展为主导的管理去进行学习,从而最终提高自我管理效能,提高英语学习效率,提高自我幸福感。 ...

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