一、三所干部学院办学十年教学改革创新成效显著
　　三所干部学院从2005 年3 月正式开办，到现在已经近10年。十年来，三所干部学院聚焦党性教育和党的执政能力培训，积极探索干部教育培训新路子，已累计培训各级各类领导干部和优秀人才22 万人次，为建设一支高素质干部队伍作出了重要贡献，有效发挥了干部教育培训主阵地作用，与中央党校、国家行政学院共同构成了各具特色、各有侧重、互为补充的国家级干部教育培训体系新格局。应当说，三所干部学院办学十年，是锐意改革的十年，是开拓进取的十年，是教学改革创新取得重要成果的十年。
　　一是构建了主题鲜明的教学内容体系。根据中央提出的办学要求，三所干部学院依靠得天独厚的教育培训资源，逐步形成主题鲜明的教学内容体系。教学内容紧扣中心工作，紧贴学员需求，受到广泛好评。
　　二是探索了独具特色的教学方式方法。三所干部学院多年探索运用的现场体验、情景模拟教学方法，成为学院教学的一大特色。同时，开创性运用激情教学、访谈式教学方法，综合运用专题讲授、案例分析、互动研讨、党性分析、社会实践等多种教学方式方法，有效增强了教学的吸引力、感染力、持久力，为干部教育培训方法创新提供了新鲜经验。
　　三是建设了开放性的教学资源网络。三所干部学院利用所在地丰富的精神财富和教学资源，建成一座座没有围墙的大课堂。十年来，三所干部学院共开发建设504 个现场教学点和社会实践点，形成了主题突出、布局合理、特色鲜明的教学资源网络体系。
　　四是建立了科学有效的教学管理机制。三所干部学院积极创新教学管理方式，制定科学管用的教学管理制度，促进了教学质量的提高。
　　五是形成了一批品牌班次、精品课程和教材。中组部干部教育局（ 学院工作办公室） 定期组织教学评优活动，积极推动学院品牌建设。三所干部学院经过多年努力，形成了一批有影响、受欢迎的品牌班次、精品课程和教材。
　　六是打造了“专兼结合、以兼为主”的师资队伍。学院按照“干部教、教干部”的思路，选聘党性强、实践经验丰富的各级领导干部和专家学者、先进模范人物、革命先辈后代担任兼职教师。同时，建设政治强、业务精、作风正、结构合理、相对稳定的专职教师队伍。目前，三所干部学院兼职教师与专职教师的比例高达22∶1，为学院教学提供了有力的师资保障。
　　七是培育了特有的学风教风院风。按照中央加强学风建设有关要求，中组部干部教育局（ 学院工作办公室） 会同三所干部学院，坚持严字当头，狠抓学风教风院风建设，取得一系列成果。目前，三所干部学院学风教风院风总体良好。
　　八是弘扬了艰苦奋斗的办学精神。三所干部学院十年办学，筚路蓝缕，艰苦奋斗。无论是工程建设、设备采购、后勤管理，还是课程开发、教学点建设，都坚持勤俭办学、量力而行、精打细算，从节约一度电、一滴水、一张纸、一升油做起，尽可能少花钱多办事。特别是学院的教职工，以事业为重、以学院为家，从创办初期的风餐露宿、栉风沐雨，到学院建成后十年如一日的兢兢业业、勤勤恳恳，体现了无私奉献、艰苦创业的崇高精神。
　　三所干部学院十年的教学改革创新实践，为深入推进学院教学工作积累了宝贵经验。一是必须把握正确的办学方向，坚持教学工作为党和国家事业发展服务、为培养党和人民需要的好干部服务;二是必须把握组织需求、岗位需求和干部健康成长需求，不断增强教学的针对性实效性;三是必须围绕学院功能定位和办学要求，创新教学内容和方式方法，形成鲜明的教学特色;四是必须从严治学、从严治教、从严治院，建设优良学风教风院风;五是必须加强科研和人才队伍建设，为教学工作提供坚实保障。
　　在充分肯定成绩的同时，我们也要清醒地看到，与中央提出的办学要求相比，与干部的期望相比，学院的教学改革创新工作还有差距。特别是党的十八大和十八届三中、四中全会对干部教育培训工作提出了新的更高要求。三所干部学院正处于一个新的发展阶段。如果说，过去十年是打基础、创特色的十年，那么，未来十年将是立品牌、强优势的十年。如何进一步凸显教学特色、优化教学设计、规范教学管理、提高教学质量，等等，都需要深入研究。我们要发扬二次创业精神，继续开拓进取、励精图治，推动教学改革创新取得新成效。
　　二、进一步明确全面深化教学改革创新的总体要求和主要任务
　　党的十八大以来，习近平总书记在一系列重要讲话中，多次对干部教育培训进行科学阐述，发表重要论断，作出重要指示，提出一系列新思想、新观点、新要求。刘云山同志、赵乐际同志也对加强干部教育培训工作提出了明确要求。中央领导同志的重要指示和要求，为我们做好干部教育培训工作指明了方向。三所干部学院要紧紧围绕落实习近平总书记的重要指示和刘云山同志、赵乐际同志的要求，全面深化教学改革创新，不断提高办学质量。
　　全面深化教学改革创新的总体要求是：
　　第一，坚持围绕中心、服务大局。这是全面深化教学改革创新必须把握的正确方向。要把学院工作放到党和国家事业全局中来谋划和推动，服从服务于全面深化改革、推进国家治理体系和治理能力现代化的需要，服从服务于全面推进依法治国、建设中国特色社会主义法治国家的需要，服从服务于建设高素质干部队伍的需要。只有牢牢把握这一方向，教学改革创新才不会走偏，才能取得实效。
　　第二，坚持特色发展、优势发展。这是全面深化教学改革创新的有效途径。赵乐际同志强调，三所干部学院不能贪多求全，要发展自己的特色、发挥自己的优势。我们要充分发挥学院的政治优势、组织优势、资源优势，打造特色班次，开发特色课程，培育特色院风，凸显办学特色。

        第三，坚持质量第一、注重实效。这是全面深化教学改革创新的基本要求。要把提高教学质量作为推进和评价教学改革创新的目标导向，贯穿教学改革创新各方面各环节，实现数量与质量、规模与效益相统一。
　　第四，坚持开门办学、开放办学。这是全面深化教学改革创新的重要方法。要在教学内容上开放，学习研究党的建设新理论新观点、改革开放新实践新经验、干部队伍建设新情况新问题，不断丰富教学内容。要在教学方式上开放，完善现有教学方式，积极探索、引进新的教学方式。要在师资建设上开放，加大优秀兼职教师选聘力度，充实优化兼职教师队伍。 (责任编辑：南粤论文中心)转贴于南粤论文中心: http://www.nylw.net(代写代发论文_广州毕业论文代笔_广州职称论文代发_广州论文网）