论信息化的体育知识管理和知识结构

来源:网络(转载) 作者:胡继明 发表于:2011-11-18 10:30  点击:
【关健词】体育, 信息化, 知识, 知识结构, 内容管理
伴随着当代体育的发展,高科技已经光反应用于体育领域,本文从信息学观点出发,分析现有体育知识管理的现状,并且对体育知识寻出结构的发展方向展开了讨论。

现代科学技术的快速发展,信息技术和知识的爆炸对体育运动方面产生了全方位的深刻影响,已经成为对知识的利用水平主宰体育发展的关键因素之一。在当代体育的发展,高科技已经广泛应用与运动训练,提高训练的科技化水平,使得世界大赛上的运动员技术水平在迅速提高。在当代竞技体育和社会体育的快速发展中,无不印刻了知识发展的痕迹。
  体育是一种复杂的社会现象,体育科研的多学科综合研究趋势日益明显,仅竞技体育的训练过程,就几乎涉及了所有的体育学科知识。据有关研究表明,提高运用成绩的因素达150多项,包括体质,素质,技能,心理,技术,战术,智力等多种社会因素,分别涉及人体形态学,遗传学,解剖学,生理学,生物化学,营养学,心理学,教育学,信息学,管理学等众多学科,其中蕴涵了大量的知识,实践表明,对多学科的综合研究并且对其进行多学科的知识管理,是时代发展的必然趋势。
  1.体育知识管理
  体育知识管理,是围绕体育领域知识的收集和管理,其目的是为了实现知识的共享。所谓信息化就是通讯现代化、计算机化和行为合理性的总称,主要是指利用计算机和网络通讯技术为核心的现代信息技术来生产、获取、处理、存储和利用信息。现代知识管理的发展与信息化和以计算机和Internet为代表的信息化密切相关,而体育的知识管理是体育信息化的重要组成部分。
  美国备战2004年雅典奥运会时,充分利用“知识”的威力,一方面成立了专家小组对重点国家的重点选手进行专门研究,及时了解各国选手参加雅典奥运会的最新方向,为美国的奥运代表队提供咨询服务,而且从1977年开始,在斯阔谷、科罗拉多的斯普林斯和加利福尼亚建立了三个现代科技与知识在体育上的应用中心,聚集了大批的生理学家、生物力学专家营养学专家、计算机专家和众多的其他学科领域中的精英,为的就是利用知识来管理运动员,使运动员更快更好地出成绩。澳大利亚体育联合会在面向21世纪体育发展的一个重要议题就是要提高体育管理组织的效率,而提高效率的基础就要加强全面的职业培训,强化训练、办公和科研方面捕捉知识的能力,同时充分利用信息技术,掌握信息技能,包括公务和市场化管理等等。
  国际体育信息联合会秘书长阿尔伯特•列曼斯指出,群球共享体育信息资源把发达国家先进的体育知识传递到世界的每一个角落是国际体育信息联合会的职责。国际体育信息联合会已经把建立和发展体育信息系统的数据库作为重点工作,到目前为止,。国际体育信息联合会已经在亚洲的香港、拉丁美洲、非洲法语国家、大洋洲和北美洲建立了体育信息网。共享体育信息资源,知识管理建立了其发展的地位,正是基于此,体育运动的发展水平得以显著提高。
  2.知识的表达
  知识管理的研究对象是知识,而我们采用对信息化手段所能管理的对象为信息。从哲学上来看,信息是可编码的知识,由于也存在于人的大脑之中不可编码化的知识,因而知识包含了信息,信息是知识的子集,不过不一定是真子集。并且从本质上说,信息是物质的属性,是物质存在方式的反映,这种物质及其存在方式可以广泛包含人类活动及其成果,而知识是人们对这种属性或反映的认识,是一种智力的成果,也是一种物质的存在。因此,从信息与知识的关系而言,信息是知识的属性,是知识存在方式的反应和表现形式。
  可编码的知识,在信息科学上可以理解为能被计算机方便处理的信息。我们知道,在数学上计算机的原型图灵机能够解决所有的问题,只是所耗费时间长短的问题,但在实际意义上可以被计算机处理的问题至少应当是有限步能够解决的问题,是图灵机的一个子集,即有限自动机。从信息学观点来看,也就是说知识本身对图灵机来说都是可以用信息完全描述的。但是如果是无穷的长度才能表述知识的信息基本上是对当前计算机来说是没有意义的。所以是否知识都可以用信息表述的命题讨论,可以转述为所有知识可以用有限信息(并且足够少以至于计算机能够处理)来表达的命题。这个命题与是否所有非多项式时间的问题,都可以转化为多项式时间的处理的问题(也就是信息学著名P=NP问题)从计算意义上是等价的。即鉴于P=NP猜想的未证明的状况,不过在信息学上的大量的证据体现了P=NP有很大的可能是成立的,我们可以假设在P=NP的成立的情况下,所有知识能存在合理的、全面的信息表达。
  综合哲学和信息学商队知识的看法,提出对于知识的信息表达的数据结构形式是构建知识管理系统的重要问题,也是有重大研究意义的方向。通过对以上讨论,我们可以提出包括体育领域在内的各领域信息化建设的完全成功,在数学上是存在成立可能的,其取决于“非多项式时间解决的问题,都可以转化为多项式时间解决的问题”的猜想的成立,由于最近很多研究表明确实存在大量非多项式时间的问题,可以转化为多项式时间解决,则在如果我们的信息化工作在这些可以被转化的问题范围之内,则信息化系统也是可以进行此方面的知识管理的。
  3.知识的结构
  3.1现有系统的知识
  在现有体育信息化系统中,其知识表现的形式主要是实数和整数类型,波形信号,时间和时间段,运动视频,矢量图形,文本以及其格式信息,地理坐标信息等。现有体育知识管理系统主要目标是对于以上各类知识的检索,修改,查看和分析挖掘。
  波形信息和运动视频属于信号处理范围,主要是对连续能量信息的离散化过程,并且通过对能量特征的提取进行检索和统计。如运动员的动态心肺功能信息,身体状态表化信息等。
  时间和地理图标处理则属于时空管理的范畴,主要是对于在空间和时间组合成的四维空间中存在的对象进行索引和管理的过程。在体育知识方面,如运动员的运动轨迹和位置信息。实数和整数类型以及矢量图形和文本信息主要是对于知识所表达的属性描述,这些都是传统关系型数据库表达和存储的主要对象。采用关系数据库能够为以上类型进行增删改查的操作,并且进行关联和聚类的挖掘工作。这一方面数据比较多,例如运动成绩信息,训练计划,技术动作图形,公务通知新闻等等。
  现有的体育知识管理系统,多采用以数据库在位置是存储的结构,对于数字以及文本信息都有比较好的查询方法,不过对于按地理信息和时间对象组织方面,以及对于信号特征处理方面没有很好的解决方法。主要还是把以上知识作为二进制流处理,对于内容的检索和处理能力不能完全满足体育训练系统的需要。 (责任编辑:南粤论文中心)转贴于南粤论文中心: http://www.nylw.net(代写代发论文_毕业论文带写_广州职称论文代发_广州论文网)

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