论当代国际竞争对教育优先发展的诉求

来源:南粤论文中心 作者:何伟强 发表于:2010-02-22 09:43  点击:
【关健词】国际竞争;教育优先发展;竞争力
摘 要:当代国际竞争呈现出以综合国力较量为内容实质、以国家知识竞争力提 升为战略重点、以人才资源角逐为关注焦点等主要趋势,与此相应,当代国际竞争对 教育优先发展提出了“教育立国”“知识与科技立国”“人才立国”等强烈诉求。“教育 一知识与科技一人才”优先发展已渐趋成为世界各国提升当代国际竞争力的核心链 条。

二战后,美苏之间开始了持续四十多年的冷战和争霸。1947年3月,杜鲁门主义的提出, 标志着美苏之间进入全面的冷战局面。其后,以美国为首的“北约组织”于1949年成立,以苏 联为首的“华约组织”予1955年成立,使美苏争霸的格局逐渐形成。1957年10月4日,苏联第 一颗人造卫星上天,引发了美苏航天竞争的开始。直到1991年12月底,苏联的解体才宣告了 美苏争霸的结束。从此,世界政治经济格局开始了巨大的变化和调整。伴随着当代新科技革 命浪潮的掀起,新的国际竞争又开始了,并且呈日趋激烈的态势。本文主要着眼于分析当代国 际竞争的发展趋势,并基于此讨论当代国际竞争对教育优先发展的诉求。
一、当代国际竞争的三大趋势   从总体上看,当代国际竞争呈现出以下三大趋势: (一)综合国力较量渐趋成为当代国际竞争的内容实质 在冷战前以及冷战时代的世界角逐中,大国和强国往往以军事较量一争天下。各国争夺
的手段是诉诸武力,或者是以不断升级的军备竞赛显示其实力。据资料显示,1985年,苏联军 费开支约为1600亿美元,占国民生产总值的14%一15%,占财政开支的40%。而同年,美军军 费2644亿美元,占国民生产总值的6.8%,占联邦预算的25.6%【I】1。冷战结束后,世界格局向 多极化发展,要和平、促发展成为时代的主流。当代国际竞争的重心也渐趋转向多维度的综合 国力的较量。
综合国力,是一个主权国家生存与发展所拥有的全部实力,“是指一国经济、政治、科技、军 事和文化等的全面发展水平,包括物质力量和精神力量以及对世界的影响力”【引。自20世纪
收稿日期:2009—04—12  课题项目:全国教育科学。十一五。规羽教育部青年专项课题(EIA080281) 作者简介:何伟强(1980一).男,浙江天台人,浙江教育学院教师教育与教育管理学院讲师,浙江大学教育学院比较教育90年代以来,世界各国加强了以提高综合国力为重要目标的较量,力争在21世纪抢占国际竞 争的制高点。例如,在美国,1993年上台的克林顿总统,针对美国经济衰退,基础教育落后于 欧洲、日本等国家的现状,把大力振兴经济和基础教育作为中心任务。为了应对经济危机,奥 巴马总统就职演说中提出要对学校体系开展改革。可见,综合国力的较量正渐趋成为当代国 际竞争的内容实质。
(二)国家知识竞争力提升开始成为当代国际竞争的战略重点 从20世纪中叶开始,微电子技术、计算机技术、航天技术、生物技术、新材料技术等促成了
新一轮的科学技术革命热潮,世界经济也开始进入了一个新的发展阶段。如果说在20世纪90 年代初,人们还只是依稀看到新科技革命将引起新的经济增长,那么十多年后,世界上许多国 家的发展业已表明,这场新的科技革命更深刻的意义在于推动了知识经济的崛起。
知识经济是包括以现代科学技术为核心的,建立在知识和信息的生产、存储、使用和消费 之上的经济。在知识经济时代,经济增长不是直接取决于资源、资本、硬件技术的数量、规模和 增量,而是直接依赖于知识或有效信息的积累和作用。诚如美国学者J•奈比斯特所言:“知识 正成为生产力、竞争力和经济成就的关键因素,知识在经济发展和市场竞争中的作用,不是一 般的加法效应,而是乘法效应。”L31
确切地说,冷战前以及冷战时代的国际竞争更加侧重于以军事实力为基础的“硬实力”的 较量,而冷战后国际竞争的重心则更加侧重于以知识与科技等“软实力(国家知识竞争力)”为 核心的综合国力的较量。可以说,“知识与科技不仅是‘第一生产力’,也日益成为‘综合国力’ 的‘第一国力”【4J。正因如此,世界各国都纷纷致力于发展知识经济,将提升国家知识竞争力 水平视作当代国际竞争的战略重点。
(三)人才资源角逐日益成为当代国际竞争的关注焦点 随着知识经济和科学技术的发展,人才在经济和社会发展中越来越表现出战略性的作用。
“人”是知识和科学技术的载体,因此,与“国家知识竞争力”倍受重视相应的是,掌握先进知识 和科学技术的高素质人才也日益成为当代国际竞争角逐的焦点。
联合国开发计划署1996年报告指出:“一个国家的强弱和经济发展的快慢,主要取决于这 个国家对知识创新和应用的能力、水平、速度和快慢,主要取决于人才的数量和质量,取决于人 才资源开发的程度和水平。”【5】从经济学的角度来说,人力资本是最具活力、最具发展前景和最 具收益的战略资本。诺贝尔经济学奖得主卢卡斯也认为,“真正能够加快经济持续增长的是科 技进步,是人力资本的积累和使用效率”【6】6。传统的带有基础性的竞争,往往是资源的竞争。 但在当代世界,除了少数战略性资源外,一般的物质资源在国家实力中的地位下降,而人才、人 的素质作为一种人力资源,其作用和地位上升。
人才的竞争,在当今世界表现得越来越突出。许多国家都把教育作为国家发展和振兴的 基础,大力培养人才。有实力的国家,则用吸引留学、提供较好的工作条件和较高的薪资等手 段,大量吸引高级人才。从现实情况看,美国无疑是世界上实施人才资源竞争战略最成功的国 家,它不仅吸引和接受了最多的海外留学生和科技移民,而且在保持吸引人才和发挥人才作用 的优势方面也做得最具成效。美国在新的移民法中规定“具有专长者可以优先移民”,这就为 高素质人才资源进入美国打开了方便之门。另据美国国际教育协会于2008年11月17日发 布的数据显示,在美国高等学府求学的国际学生人数创下新高,达623805人⋯,几乎占到全球(责任编辑:南粤论文中心)转贴于南粤论文中心: http://www.nylw.net(代写代发论文_毕业论文带写_广州职称论文代发_广州论文网)

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