浅析高职院校计算机硬件教学中的“失”与“得”(2)
时间:2011-07-16 11:08来源:网络(转载) 作者:张年英 点击:次
作者简介：张年英，女，高级实验师，武汉船舶职业技术学院实训中心工作，主要从事计算机实践课教学及机房管理工作。
作者简介：张年英，女，高级实验师，武汉船舶职业技术学院实训中心工作，主要从事计算机实践课教学及机房管理工作。
(责任编辑：南粤论文中心)
顶一下
(0)
0%
踩一下
(0)
0%
------分隔线----------------------------
- 发表评论
-
- 最新评论 进入详细评论页>>
- 推荐内容
-
- 澳门高等教育化学通识课程：设计和实施
摘 要：化学是科学教育的中心学科，化学课程是培养学生科学素养的学科，通识课程是培...
- 高校联盟与地方应用型高校建设内在关系分析
摘 要：应用型高校的产生及发展源于经济社会发展需要，它追求的是教育与经济社会相...
- 浅谈如何开展医用化学教学
摘要：医用化学是医学类高职、高专的主干基础课程。为提高医用化学课程教学质量，培养...
- 我国蒙族茶文化与俄罗斯茶文化对比
摘 要：撰写本文的基本思路是从茶文化习俗这一角度出发，对我国蒙古族茶文化和俄罗斯...
- 浅谈大学生专业洞察力的培育
摘 要：本文论述了大学生的专业洞察力的含义，以及其具备的四个基础，并提出如何培育...
- 当代高等教育中的“马太效应”及解决对策
【摘 要】高等教育影响着社会阶层的流动，关系着社会稳定和发展。高等教育的均衡发展...
- 澳门高等教育化学通识课程：设计和实施
