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  • [职业教育] 教育社会学视角下城市小学“托管”问题的思考 日期:2014-06-10 15:14:56 点击:103 好评:0

    【摘 要】在社会转型中,由于社会流动需求、城市家庭职责社会性外化和家长需求,城市小学“托管班”的出现有其必然性,但是目前托管市场性质界定模糊,存在“无注册、无资质、无监管”等诸多问题和隐患,导致办学质量良莠不齐。因此,有必要在以教育社会学视角审视“托管班”的显功能和潜功能的积极社会意义的同时,探求提高其服务水平的对策,建立政府监督、管理机制,鼓励和支持学校、社区组织力量开办托管教育,以使城市小学“托管班”良性、规范化发展。 ...

  • [职业教育] 论中职生顶岗实习存在的风险和预防措施 日期:2014-04-28 15:14:42 点击:117 好评:0

    摘要:随着中职教育的发展,办学理念的改变,顶岗实习越来越备受关注。文章针对当前中职实施顶岗实习过程中存在的客观风险进行实际性分析,总结出一系列方法和措施,为中职的教学改革和人才培养提供借鉴与参考。促进中职教育持续、健康、科学地发展。 ...

  • [职业教育] “内化”与“外推”相结合 促进教师专业化成长 日期:2014-03-31 19:51:38 点击:139 好评:0

     摘要:积极探索职业学校教师专业化成长机制,有利于提升职业学校教师队伍的专业化水平,促进职业教育的科学发展。教师专业化成长过程是教师“内化”和“外推”过程的有机结合。职业学校应“内外结合”、“双管齐下”助推教师的专业化成长。 ...

  • [职业教育] 在中职德育课中渗透乡土文化教学略谈 日期:2014-03-03 10:51:49 点击:86 好评:0

    在对学生全面进行素质教育的新形势下,针对中职学校的客观情况,德育教师更应该创造性地探索新的教学途径,采取灵活多样的教学方法和教学手段,编写切合实际的德育校本教材,从而激发学生学习的兴趣与积极性。 ...

  • [职业教育] 盲校足部按摩课中的“学与玩” 日期:2013-12-09 16:22:18 点击:179 好评:0

    摘 要 足部按摩学是盲校职业教育课程中的重要组成部分,是学校课程中具有特色的一门学科,由于其知识学习的枯燥性,盲生自身的缺陷,在学习中存在一定困难,通过对该门学科知识及盲生特点的解析,设计出让学生动手触摸、定位,在做游戏中学习这一门课程的教学方法。 ...

  • [职业教育] 在成人培训中如何提升学员参与程度的若干思考 日期:2013-11-26 17:35:36 点击:166 好评:0

    摘 要:学习迁移称得上是成人培训的重要表象,受迁移过程中不同因素的影响,成人学习的结果会明显不同。文章在对培训理论深入研究的基础上,结合多年实践经验,从课时比例的科学优化、培训方法的科学匹配两方面详细介绍如何在成人培训中提升学员参与度的具体做法,为提升成人培训效果提供借鉴和参考。 ...

  • [职业教育] 产业结构调整下上海市科协系统继续教育发展路径研究 日期:2013-11-26 17:29:06 点击:147 好评:0

    摘 要:通过分析上海市和主要发达国家产业结构和就业结构变化,运用产业经济学和区域经济学相关知识,进一步分析在产业结构调整的背景下,上海市科协系统继续教育发展的路径。 ...

  • [职业教育] 职业教育中设计素描教学理念的创新 日期:2013-11-05 14:23:16 点击:111 好评:0

     [摘要]素描教学中存在着观念、表现形式、服务方式等方面的问题,文章提出培养学生正确、开放的思维习惯,教会学生运用恰当的表现形式,并且树立明确的服务方向等创新理念。 ...

  • [职业教育] 科任教师课堂管理策略谈 日期:2013-11-05 14:21:19 点击:99 好评:0

    摘 要:课堂教学是学校教学的基本组织形式,教学的任务主要是依靠课堂的教学来完成,可见课堂教学的作用,其地位实属重要。良好的课堂教学管理是课堂教学质量的保障。教师课堂管理策略直接影响管理的质量和教学质量,科学的管理策略尤为重要。本文就教师课堂管理策略结合个人实践中的点滴体会,浅谈几点不成熟的看法。 ...

  • [职业教育] 初中体育与健康课采用“启发式”教学的研究 日期:2013-11-01 12:03:46 点击:123 好评:0

    摘 要:启发式教学方法是当今最适合学生发展的教学方法中的一种,与传统的教学方法相比有着诸多的优势和突出的先进性,然而这种教学方法的普及过程却进展缓慢,一方面这种教学法普及缓慢的原因在于人们对启发式教学法准确的内涵把握不清,另一方面则在于对其在具体的教授过程中的操作方式还不甚了解,不能自如的将它的优势充分地发挥出来,本文从启发式教学法的内涵分析出发,在与传统教学法的比较中明确了启发式教学法的优点,重点分析了启发式教学法在初中体育与健康课中的具体运用。 ...

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