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　　1.既然教材建设档案是真实的反映了高校教材建设过程中真实的历史记录,所以它可以使高校教育教学改革从实际出发,根据自己实际制定教育教学改革方案。
　　2.为高校专业建设,课程建设,教学内容改革,教材建设提供真实的资料和依据,以便制定切合实际的发展规划。
　　3.有助于高校教材体系和教学内容的改革与研究。
　　4.为课堂教学教材的选用提供依据。
　　5.为学校撰写校史提供一手资料。
　　6.为学校档案建设丰富的内容。
　　7.为教材建设的研究提供可靠的系统的有序的备查资料。
　　档案是历史的记录,也是各级工作成果的真实记录与反映。因此,根据档案建设工作的要求,规范教材建设中档案建设,是提高教材管理工作水平,促使教材管理科学化,规范化的有效途径,也是深化教材管理工作改革的要求。而文章中提出了教材建设中档案建设的分类方法,途径,以及操作规范,对我们今后加强教材工作科学化管理大有益处,有助于知识经济条件下,高校教育教学质量的提高。
　　
　　参考文献:
　　[1]档案管理学基础,陈兆祦,和宝荣主编,中国人民大学出版社1994年印刷。
　　[2]建设改革探索,白光义主编,西安电子科技大学出版社1997年印刷。
　　[3]新编教育管理学,吴志宏主编,华东师范大学出版社2000年印刷。
　　[4]谈档案利用与开发中的保密工作,徐敏,科学咨询,2007年第6期。
　　[5]档案管理改革创新,走进百姓,服务大众,魏瑞芹,科学咨询,2007年第6期。
 

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