如何建立完善教育防范机制的方法和途径

来源:南粤论文中心 作者:李佳金 王金玲 发表于:2010-10-20 11:48  点击:
【关健词】廉政教育 教育防范机制
本文就如何建立完善教育防范机制的方法和途径进行了阐述:一是建立完善教育防范机制,就要突出廉政教育的针对性。二是建立完善教育防范机制,就要创新廉政教育的形式。三是建立完善教育防范机制,就要以廉政教育制度为保证。

廉政教育,是反腐倡廉建设的基础性工作。新形势下对廉政教育提出了新要求,强调要把廉政教育列入干部教育培训规划,有针对性地开展示范教育、警示教育、岗位廉政教育,不断改进教育方式,提高教育实效,明确廉政教育是拒腐防变的第一道防线,对于营造风清气正的矿区小氛围、小环境、小气候发挥着其他教育不可替代的作用。
  目前,在廉政教育中存在着一些普遍问题,那如何健全和完善廉政教育防范机制,我认为应从以下方面着手。
  一、建立完善教育防范机制,就要突出廉政教育的针对性
  廉政教育要突出教育重点,分层实施,全员覆盖。要正确区分教育对象,并选择不同的教育内容和教育方式,做到突出重点,分层实施,全员覆盖。一是对领导干部及其班子成员开展以身示范教育,通过塑造自身形象教育,要求领导干部发挥示范导向作用,增强教育的说服力和影响力。举办党员领导干部党纪政纪法纪教育培训班,加强对党政领导和班子成员的教育。对党员干部集中开展党性党风党纪主题教育活动,通过召开警示教育大会,安排集中廉政培训,进行述职述廉等方法,提高领导干部拒腐防变能力。二是确立腐败“风险点”,围绕腐败“风险点”,针对不同层面、不同领域、不同类别的党员干部进行廉政教育,对每个风险点的负责人进行廉政谈话,开展跟进式的教育,把腐败的风险点降到最低。三是围绕重要时段,开展针对性教育,每逢领导干部新提拔任用、群众有反映、重大节假日来临前夕等重要时段,开展适时廉政教育,通过进行廉政谈话、廉政规劝、廉政提醒,个别谈心等形式,提醒他们严格要求,履行职责。做到关口前移,防范在先。
  选择有效载体进行教育,巩固教育效果。一是对普通党员干部,侧重开展党纪条规和岗位廉政教育。针对岗位特点,广泛开展职业道德教育,爱岗敬业教育,把党风廉政教育与爱岗敬业教育结合起来,从而提高教育的针对性。二是对重要岗位主要领导干部,侧重加强宗旨意识和岗位职责教育,强化公仆意识、宗旨意识。三是对一般干部要侧重廉洁诚信教育,树立以廉为荣、以贪为耻的理念,把清正廉洁作为自己的人生追求和行为习惯。四是加强对重点岗位、重要人员进行利益风险教育。教育涉及人、财、物等重点岗位的干部要正确运用权利把这把双刃剑,为企业和职工群众服务,做到清廉自律,洁身自好,在思想上牢牢绷紧“利益风险”这根弦。
  进行案例警示教育,发挥教育的震撼力。运用典型案例进行警示教育,把办案与准备“案教”的过程同步推进,做到早策划、早剖析、达到查办一个,教育一片的目的。用身边事警示身边人、每年将发生在企业内部的典型案例归类整理,剖析犯罪分子违纪违法的蜕变过程,找准诱因,汲取教训。剖析违纪违法深层次原因,引导党员干部算好政治账、经济账、名誉账、家庭账、亲情账、自由账、健康账,警醒党员干部自觉构筑拒腐防变的思想道德防线。要充分利用典型腐败案例、囚牢体验、现身说法等方式增强震撼力。
  二、建立完善教育防范机制,就要创新廉政教育的形式
  结合澄合发展开展广泛性教育,深入开展加强党性修养,坚持廉洁从业,推进科学发展主题教育。各级党政主要领导带头讲一堂廉政党课,领导班子成员自我对照检查,撰写一篇党性分析材料,召开一次党员领导干部民主生活会,组织观看一组警示教育片,以此来推动各级干部树立清正廉洁的形象,创作一些优秀的廉政教育作品,着力打造具有澄合特色的廉政文化品牌。
  以身边案例教育党员干部,举办大型反腐倡廉警示展览,充分运用其规模大、影响深远、震撼力强等特点,集中开展警示教育。认真策划,精选案例,以身边案例教育党员干部,突出震撼点。开展各类活动,扩大群众参与面,延伸教育触角。不断提高教育的带动力、影响力和辐射力。
  建立完善警示教育基地,充分运用其教育资源集中,环境特殊,冲击力强特点,规范开展教育。以创建廉洁文化展室的形式,通过向领导干部征集廉政格言和警句、向领导干部家属征集家属助廉文化作品,深化廉洁教育层次,扩大廉洁教育的影响力。同时充分运用个人廉政警言、家属助廉实物,使廉洁文化展室成为领导干部及重要岗位人员教育廉洁从业教育的阵地,家庭倡廉助廉的场所,达到宣传廉洁理念、营造廉洁氛围、实现教育的目的。
  全面推进岗位廉政教育,逐步探索出一条具有澄合特色和岗位特点的因人施教,因岗施教的廉政教育新模式。认真查找每个岗位的廉政风险点,风险点查找是岗位廉政教育的一个重要基础环节,也是岗位管理人员对自身岗位的一次深刻认识和自我教育。通过查找风险点,梳理教育内容,设计岗位教案,能使每位管理人员更加深切地知晓本职岗位的职责、特点、要求和廉政风险所在,从而提高警惕,防患于未然。
  开展特色教育,重点抓预防。通过专题讲座、预防职务犯罪知识测试等形式,教育干部树立正确的权力观,自觉防止腐败现象的发生,筑牢领导干部拒腐防变的思想防线。以干部作风为重点,进行作风改进主题活动教育。开展评优评先,树立先进典型,以典型示范引路的教育形式,教育党员干部树立崇尚廉洁的思想。
  三、建立完善教育防范机制,就要以廉政教育制度为保证
  以制度建设为保证,健全完善教育制度,筑牢领导干部反腐倡廉教育根基。一是坚持中心组理论学习廉制度,每月定时组织中心组成员进行廉政学习。二是坚持领导干部讲廉制度,每年领导干部定期进行廉政讲课。三是坚持民主生活会查廉制度,各级班子成员每半年在民主生活会上查找廉洁从业中存在的问题。四是坚持领导干部“一对一”廉洁从业谈心制度,通过谈心了解干部职工对党风廉政建设的要求和建议,不断改进、修正我们的工作思路和工作方法。也可以每年进行问卷测廉,以发放调查问卷的形式了解干部廉政教育情况。进行了民主评廉,组织职工群众对领导干部廉洁自律情况进行测评。进行考核用廉,对考核优秀的领导干部进行表彰奖励和推荐使用。通过一些制度的落实,使教育机制更趋完善。
 

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