中国大学究竟需不需要引入董事会?这应被认为是一个悬而未决的问题。本文并无意否定董事会制度的优越性和借鉴价值,只是提醒我们在引入此类制度时务必三思而后行,并同时考虑替代性的机制如建立顾问会、咨询委员会、定期论坛,或通过名誉性头衔赋予参与资格等;部分大学确有必要设立董事会的,应根据其具体情况作针对性的设置,并通过具体分析而合理确定其权限。对于任何一所大学,这都是值得反复探讨和具体斟酌的。
(责任编辑:南粤论文中心)
(责任编辑:南粤论文中心)
摘 要:职业教育是经济社会发展的产物。文章从文化学的视角,对职业教育发展动力、发...
摘 要:随着数码摄像机的普及和计算机性能的提高,以数码摄像机和非线性编辑系统为核...
近年来,浙江省诸暨市暨北幼儿园(以下简称“我园”)在集团化发展过程中师资结构发生...
【摘 要】在我国教育事业飞速发展的大形势下,职业技术教育也得到了很大的发展。然而...
【摘 要】随着我国国民教学水平的持续提升和中职教育整体水平的不断进步,在中职班级...
摘 要:社会与经济的发展促进了对中职的财会人才的需要,因而各中职学校会计专业的也...