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文章回顾了多元音乐文化理论形成的历史过程,分析了多元音乐文化理论对我国民族音乐教育的影响,以及我国多元音乐文化教学存在的不足,提出了解决问题的思路和建议。 ...

[摘要]二胡曲《烛影摇红》因其原始文献资料的匮缺而多有它解，这给人们演奏、鉴赏一代国乐宗师的 j ； 绝笔之作，及把握、梳理天华先生的思想、精神脉络以便进一步挖掘其文化价值与社会意义带来了一定 ； i 的困难。本文力图滴水成河，综合概括天华先生音乐活动的时代背景、天华先生的音乐思想、天华先生 ： 二胡曲的情感思想基调、烛影摇红的文化思想流变、《烛影摇红》的象征寓意等...

摘要：南音乐器科技思想研究的是承载科技思想的南音乐器，以及体现在南音乐器中的科技思想。 本文既研究这些内容的思想依据和思想方法，也研究美妙的南音乐器所蕴涵的思想精髓。这里，音乐中的 科技含量和科学技术对南音乐器的贡献极为重要。这种研究，对弘扬祖国传统文化，保护非物质文化遗产， 推动精神文明建设，提高人民文化素养和科学素质，意义重大。...

论文摘要:在当代歌剧音乐剧创作中倡导现实题材并提高其思想艺术质量，是在改革开放条件下当代艺术家必须承担的时代使命和创造使命。准确理解现实题材与创作自由、与歌剧音乐剧艺术规律、与“三性统一”的辨证关系，努力克服种种与改革开放时代潮流不相适应的不良创作风气，纠正某些作品中普遍存在的价值观念偏斜，便是达此目标的必经之路。...

摘 要：德彪西作为印象派音乐家不懈追求以实现的目标是：让音色具有广泛的艺术性含义，与旋律和声、节奏一样成为一种有效的音乐表现手段，而不仅仅作为一种物理现象。他试图用音乐作品来表现生动逼真的感觉世界，他不愿受传统规则的约束，这就要求他以一种全新的创作手...

【摘要】这种学习方式无形中引导了学生进行“自主”和“探究”学习，而后将“自主”和“探究”的成果回归到“合作学习中”，又进一步培养了他们的竞争意识和集体荣誉感。 【Abstract】This study way guided the student to carry on imperceptibly “independent” an...