作文的“柔情”让你去懂

来源:网络(WWW.NYLW.NET) 作者:冯俊荣 发表于:2011-05-17 10:38  点击:
【关健词】作文教学 立意积累 修改
不少的同学都认为作文是“冷面杀手”,他们常常对纸兴叹:“你的柔情,我永远不懂!不懂在哪里呢?一不懂得怎样写;二不懂得该写什么?三不懂得如何修改。

 不少的同学都认为作文是“冷面杀手”,他们常常对纸兴叹:“你的柔情,我永远不懂!不懂在哪里呢?一不懂得怎样写;二不懂得该写什么?三不懂得如何修改。
  由于作文不好,使他们的语文成绩一落千丈。怎样从“不懂”到“懂”呢?针对以上问题,我认为应从以下几方面着手。
  
  一、会立意——意如帅,如红线,是文章的灵魂
  
  古人云:“意在笔先,”就是说动笔写文章之前,一定要先确定这篇文章要写的主要内容,中心思想是什么,否则,文章则必散、必乱、必败矣。
  那么,怎样对作文进行立意呢?作文的立意有何要求呢?最基本的要求是立意要正确,即作文的“意”要符合事实,思想健康,经得起实践正如鲁迅先生所言:“从水管里流出来的都是水,从血管里流出来的全是血!”奥地利著名小说家卡夫卡也曾说过:“什么叫作文?”写作就是把自己心中的一切都敞开,直到不能再敞开为止,写作也就是绝对的坦白,没有丝毫的隐瞒,也就是把整个身心都贯注在里面。
  立意还要求集中、深刻、新颖。集中即中心明确,突出、紧扣文题,首尾呼应,卒章显志,详略得当,即“一字立骨”。深刻,是意一定要能提示事物的本质,要有精辟的生活哲理,有深刻的生活感悟,达到从平凡中见不平凡,无奇中见有奇之效。重视“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。”之妙,世上没有两片完全相同的叶子,关键是窥见,有鲜明的时代感,鲜明的个性和创新色彩,真正的打破“框框”,争取“自由”,见前人所未见,发前人所未发,给人耳目一新之感。
  
  二、善积累,才能达到“胸藏万江凭吞吐,笔有千钧任翕张”
  
  要做到腹有诗书气自华,必有赖于“源头活水”。怎样使“源头活水”滚滚来呢?
  首先,要深入生活,观察生活,体验生活。我们不能浮在生活上,走马观花,蜻蜓点水,在我们周围的人、事、物、景,都很鲜活,跳跃着时代的脉搏,闪烁着生活的光彩,栩栩如生,令人难忘,如果它们能引起我们的兴趣,给人以启迪,以鞭策,以奋进,我们应该留意它,仔细看,仔细听。这些对于写作是很重要的,因为文章就是客观事物的反映,大艺术家,大作家都很注意这些。施耐庵在《水浒传》中三次写虎,都非常精彩。为什么定得那么精彩呢?据说,施耐庵为了写出虎的细微特征,不仅翻山越岭,访问猎户,还亲自跑到深山老林里,观察老虎。龚自珍观察落花飘零,想到“落红不是无情物,化作春泥更护花。”林黛玉观察落花飘零,想到自己凄凉的身世,写出了《葬花词》。这些例子都说明了思考支配语言,语言表现观察。观察的同时,我们还要写日记,写随笔,有事即记,有感就发,有情就抒,久而久之,感悟生活 的能力,写作水平就会逐步提高,创新的能力也会大大增强,才能写出新颖独特的文章。这是最好的蓄水方法,陆游说:“汝果欲学诗,功夫在诗外。”生活处处留心皆素材,天道酬勤,功夫不负有心人,到用时你会有“山重水复疑无路,柳暗花明又一村,”踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫,“之惊喜。
  还要博览群书。古人言:“读书破万卷,下笔如有神!”读书,贵在积累,贵在为我所用,“好记性不如烂笔头”,阅读中,要及时摘录,写随笔,这样日积月累,涓涓细流成大河,写作时才会长袖善舞,挥洒自如。有人对《红楼梦》里的词语进行过统计,发现曹雪芹掌握的词语非常丰富,也有人才莎士比亚的作品进行过语汇的统计,发现这位大文豪的词汇量大的惊人,这足以说明凡文学上有所成就的人都很注意语言的积累,这与平时的阅读是分不开的。苏霍姆林斯枯一再主张将写读书笔记列入作文训练的内容,如他认为在读完《变色龙》后可写这样的笔记;从我们今天还有“变色龙”式的人吗?即是很好的写作训练。
  积少成多,集腋成裘,你将拥有一笔宝贵的精神财富。有了“源头活水”的滋润,孕育,你的文章会更加生动、活泼。
  
  三、常修改——文章不厌百回改
  
  作文的能力包括作和改两个方面,许多同学往往只重视 作,而忽视了改,故而难以写出好的文章来。
  古今中外,凡文章写的好的人,大都在修改上下功夫。文学巨匠列夫托尔斯泰所写的《安娜卡列尼娜》前后修改了十二次之多,他曾说过:“必须永远抛弃那种认为写不必修改的想法!”相传白居易写完全诗后,常念给老婆婆们听,老婆婆能听懂的就定稿,听不懂的就再改,或重新写直到她们能听懂为止;王安石四改“春风又绿江南岸”的“绿”字,贾岛“推敲”,卢延让“吟安一个字,捻断数茎须。”……这些名扬千古的文坛佳话,无不蕴含着精心修改的真谛。名家尚且如此,更何况我们呢?
  那么,怎样对你所写的文章进行修改呢?首先,是“趁热打铁”。在文章写好之后,及时的进行阅读推敲,或重抄斟酌,做些必要的删改、润色,使文章更加完美。
  再者是“冷处理”。文章写完后,暂放一旁,等头脑冷静下来以后,再仔细看看,最好读些与所写文章相关或同类的作品,从中触了灵感,悟出妙处,借鉴所汲取精华。
  同时,还要征求意见,多请教师指导,多找有写作专长的人点拨,多和别人交流,互改。虚心接受他人的评析与建议,这样,对于我们修改文章必然获益匪浅。
  切记:文章不厌百回改,越改就越精美。养成良好的修改习惯吧,它必将为你的文章增添更加绚丽的色彩!
  学会了文章的立意,你已胸有成竹;积累了多方面素材,那些难状之声,难描之形,难绘之景,难传之情,你才能写得声如耳闻,形如目睹,景如亲临,情同身受;又懂得了修改,使文章锦上添花,你何愁对付不了这“冷面杀手”;何愁不解作文“柔情”!
 

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