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关于经费和时间减少情况下的动物生物学野外实习的一点思考(2)

来源:网络(转载) 作者:乔征磊 金志民 田新民 发表于:2011-11-18 08:41  点击:
【关健词】动物生物学野外实习,经费,时间
3因地制宜,充分利用免费资源,降低动物生物学野外实习成本 目前,我们的实习地点主要有两个,一个是在海林市的横道河子镇,具体是在一个叫做威虎山影视城的地方作为实习驻点,尽管由于当地远离城区,食宿条件都较

  3因地制宜,充分利用免费资源,降低动物生物学野外实习成本
  目前,我们的实习地点主要有两个,一个是在海林市的横道河子镇,具体是在一个叫做“威虎山影视城”的地方作为实习驻点,尽管由于当地远离城区,食宿条件都较为艰苦,但由于是为影视人员提供食宿的,所以还算干净卫生,收费也比较低,而且由于属于牡丹江市所辖,影视城管理部门和我校属友好单位,加之是学生实习、人数较多,所以门票也特别低,只有正常票价的10%左右,这些无疑大大降低了实习成本。同时周围生物资源非常丰富,是生物专业实习非常理想的选择,目前已经成为黑龙江省很多高校的实习地点,除我校外,还有哈尔滨师范大学、东北农业大学成栋学院等一些高校都在此实习。
大连是我校动物生物学野外实习的另一个重要基地,动物资源丰富,目前东北三省很多高校基本都以大连作为动物生物学野外实习的重要场所。但随着经济的发展,尤其是旅游景点的开发,很多免费的景点开始收费,收费的景点收费项目变多、价格上涨,另外住宿费、交通费等也都有很大程度的增加,尽管学生的餐费由学生自己负责,但实习成本还是有了很大幅度的增加。为此,我们想到了大连那些“现成”的“标本馆”和“资源库”,比如自然博物馆、海滩、众多的海产品市场等,如果能充分利用这些优势廉价的资源无疑会较大程度地节省成本,又可以达到很好的教学实习目的。
  大连自然博物馆和旅顺自然博物馆都是可以免费参观的,而且包含的动物标本种类非常丰富,尤其是大连自然博物馆,里面不仅有各种珍贵的动物标本尤其是一些大型的鲸鱼和鲨鱼标本以及恐龙化石标本,还有很多矿产资源标本,另外博物馆紧靠海边,还可以顺便去海边进行一些海滨动物标本的识别和采集,认识其生境特点。大连还有很多大大小小的海鲜市场,包含的海产品种类和数量都非常多,不仅包括很多实习中在海边能采到,还有海边采不到的。在海产品市场参观学习,费用低,收获大,可谓一举多得。
  大连森林动物园,尽管收费,但给实习学生的价格比较低,只有正常票价的三分之一。园区面积非常大,分为散养区与圈养区两大部分,动物种类非常丰富,包括很多珍贵物种。圈养区内有圈养的各种鸟类和大小熊猫、熊、狼、猴子等许多哺乳类;散养区内有羊驼、鬣狗、狮子、东北虎、白虎等许多较珍贵的兽类。因此是动物生物学野外实习的非常理想的场所。
  4结语
  充分利用大自然,将动物和生活环境相联系的学习方法增强了教学的直观性和生动性,增加了学生们学习的兴趣,有了兴趣,教学效果自然差不了,毕竟兴趣是最好的老师。由于很多内容需要学生自己观察、分析、动手解决,有时持续时间还很长、事情较繁琐,比如昆虫的分类,就需要进行一些细微的对比,所有这些对同学们的能力培养和耐性的锻炼都起到了非常好的作用,对学生的学习方法也会有一定的影响。实习的锻炼也增强了同学们课堂学习的能力,同学们会积极主动的跟随老师分析问题、解决问题。
  实习模式的改变,地点和时间的多样化,解决了实习经费、时间和师资力量不足的问题,对学生的能力做到了由一次集中培养到分散培养和分段坚持培养的转变,尤其是增强了学生的科研意识和科研能力,许多学生已经能在老师的指导下做一些以前想都不敢想的科研实验,并在国家级核心刊物上发表科研论文。标本馆和动物园等的利用也提高了资源的利用率,减少了浪费;爱鸟周的有效开展,不仅锻炼了同学们的学习能力、组织能力、讲解能力,还为我校、我院扩大了宣传,增强了知名度。
  野外实习,不仅让学生学到了知识和方法,锻炼了能力,培养了兴趣,还开阔了视野,增强了对生命的热爱和对环境保护的紧迫感。实习中,我们发现学生普遍非常珍惜这短暂的实习机会,这无疑说明了实习的重要性和成功性。
  动物生物学野外实习是动物生物学教学的极其重要的组成部分,它的成与败都会对理论课和实验课的学习产生较大甚至深远的影响,因此作为实习的组织者和实施者必须从思想上高度重视实习的重要性,认真选择实习地点、考察当地的生物多样性分布,认真设计教学方法,认真准备所需材料,为实习的高效、顺利进行做好准备。同时在平时教学,包括实习教学中认真思考如何更好的完善和改进教学方法,以更好的培养人才。改革是不能止步,改革只有更好没有最好,只有一线教师不断地努力、思考、尝试,才能获得更大的进步。
  参考文献:
  [1] 袁改霞. 大连沿海动物学实习改革探讨[J],大庆师范学院学报,2007,27(2):115-117.
  [2] 陈辉,刘鹏,陈瑛等. 动物学实验和野外实习教学改革的新探索[J],实验室研究与探索,2010,29(7):294-296.
  
  基金项目:黑龙江省自然科学基金项目(C201038)和牡丹江师范学院教学改革工程建设项目(10-XY01068)和(11-XJ12097)。
 

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