对提高大学生国防意识的思考

来源:网络(转载) 作者:朱兆平 发表于:2011-09-26 11:44  点击:
【关健词】大学生 国防意识 不足 措施
国防意识是一个国家的公民抵御外侮、捍卫国家主权和独立的强烈意识。当代大学生生活用在优越的环境里,对国家安全认识不足,使得一些大学生国防意识淡漠。然而当代大学生作为祖国未来的建设者和接班人,必须具有强烈的国防意识和责任意识。认清大学生国防意识存在的不足

国防意识是一个国家的公民抵御外侮、捍卫祖国的独立和主权、维护国家的尊严和安全的主观认识。当代大学生肩负祖国的未来,民族的希望,担负着二十世纪中华民族的建设者和接班人,祖国的安危、民族的振兴需要二十一世纪的大学生来完成,作为祖国未来的当代大学生,在个性张扬,强调自我和在拜金主义、享乐主义等消极影响下,国防意识又如何呢?值得我们的关注。
  一、提高大学生国防意识的现实意义
  1、提高国防意识在思想道德素质的作用
  作为大学生,正值青春中期,求知欲强,思想活跃,人生观、价值观、世界观的形成之际,通过以爱国主义为核心,包括国防精神、国防历史、国防法规等国防教育,培养青年学生的国防意识;通过以爱国主义、革命英雄主义、集体主义为题材的国防教育,使他们形成正确的人生观、价值观、世界观。以爱国主义为核心的国防教育,以其强烈的思想性和特有的教育方式,使大学生在增强国防意识的同时,思想教育有了明显的提高。通过观看教育影片、学习无产阶级革命史、英雄人物以及大学生军训期间和教官交流等都不同程度的涉及到我国优秀的文化和优良的传统美德。例如:艰苦朴素、勤俭节约的优良传统;不畏艰苦、不怕牺牲的革命精神;谦虚谨慎、批评与自我批评的优良作风;爱岗敬业、忠于职守的真实写照;尊重人才、寻求科学的追求目标等,这些内容继承与发扬了我们中华民族的优秀文化和道德传统,并成为当代大学生在高校国防教育中取之不尽,用之不完的德育资源。通过这些教育与教官的以身作则的榜样精神,能够促使大学生培养自身的历史责任感和作为社会接班人的使命感,能够促使大学生掌握是非曲直的标准,重新树立大学生道德观和人生态度,也为今后接受其它教育形式奠定了良好的思想道德基础。
  2、提高国防意识在意志品质教育方面的作用
  当今世界随着经济发展,特别是我国改革开放三十的发展变化,人民生活水平提高,大多数家庭是独生子女,很多大学生从小生活在良好的生活环境中,没有经历过艰难和困苦的磨练,普遍缺乏挫折教育和吃苦耐劳的精神。许多学生对家庭、学校有强烈的依赖性,进入大学校园后出现了一些不适应性,如不会自己洗衣服,不会收拾房间,不会和同学相处,学习缺乏主动性等现象,这些都说明了目前家庭教育和中等学校教育的缺陷,往往只在乎孩子的学习成绩,而不重视对孩子心理品质教育。而当今社会是个多元化的社会,社会压力大、竞争激烈,这对于大学生的心理承受能力、抗压能力、受挫折能力等心理品质都提出了更高的要求。通过军事技能训练可以锻炼和培养学生顽强的毅力和坚定的信念,艰苦紧张的军事训练能磨练他们的意志、增强他们战胜困难的勇气、培养他们吃苦耐劳的品质和良好的素质。军训中的严格训练能培养他们不怕苦、不怕累、不怕失败、不退缩的拼搏精神。在国防教育中各式各样的项目比赛和竞争让他们面对成败不骄不躁,只有时刻锻炼,时刻准备,以最好的心理去接受挑战,接受成败,才是正确的人生态度。在每天苦累交加的军事训练中,让大学生体验军营生活的欢乐与激情,明白付出就会收获的道理,不论成功或是失败,都要学会以乐观向上的心态去面对。
  3、提高国防意识在增强大学生忧患意识方面的作用
  当代大学生大多出生在90年代,生活在优越的家庭环境和社会环境,在几代人的呵护下无忧无虑地成长,对个人的成长,社会的发展,国家的安危少于思考。前人的经验告诉我们:思危则安,思亡则存,这已成为历史的真理。一支没有忧患意识的军队是注定要被消灭的,一个没有忧患意识的民族是注定要被侵略的,而一个没有忧患意识的高校大学生是难以适应二十一世纪经济社会竞争和中国国防安全需要的。只有为大学生提供良好的国防素质教育,提升大学生的国防意识,才能让他们明白二十一世纪的经济发展和国家安全对于国家生存和发展的重要性,从而增强大学生的紧迫感和忧患意识。
  二、当代大学生国防意识方面的不足
  我国改革开放三十多年的发展建设,使我国经济和国际地位得到不断提升,当代大学生也生活在改革开放的黄金时代,享受着前人不能比拟的物质生活。但大学生中则有一部分个性张扬,自我意识强烈。在拜金主义、享乐主义等现象的影响下,大学生的集体意识、社会责任意识较弱,他们的国防意识值得关注,主要表现在:
  1、大学生国防意识薄弱
  当前,我国正处在和平建设时期,三十多年无战事。长时期处于和平环境,人民的整体生活水平得到了大幅提高,使得一些人不再居安思危,国防意识教育开始淡化,也容易使一些人的价值取向在长期的和平环境中走向了另一个极端。具体表现在:当前大学生对国家安全的认识仍停留在战争、军队、情报、间谍等传统的区域,而忽视了在文化、信息等新兴领域也存在着国家安全。比如在英语等级考试、考研时用高科技作弊,就是涉嫌盗窃国家机密。另外,大学生消极思想严重,要么“两耳不闻天下事,一心只读圣贤书”,要么赞同“军事、国事、天下事、关我啥事”的消极思想。这也体现了当前很多大学生意志力薄弱、对国家的安全形势、国防政策认识不足。
  2、国防意识的重要性缺乏足够的认识
  在当代大学生眼中,国防建设的强弱与己无关,是军队的事情。在国防意识上,不太关心国家和民族的生存和发展,乃至失去国家责任感和国防义务感,对加强国防建设漠不关心。据某高校调查统计,75%的大学生不知道防空警报不同响法的不同含义;60%的大学生不知道哪天为“全民国防教育日”。更有甚者,有一些学生直言,大学军事理论课没有什么实用价值,对以后找工作没什么帮助,学校没有必要开设,听军事课简直是浪费时间。可见当代大学生对国防意识的重要性淡化到何等程度。
  3、对我国周边安全形势缺乏足够认识
  冷战之后,和平与发展仍是当今时代的主题。但霸权主义、强权政治依旧存在,在世界范围内,局部战争时有发生。我国周边安全形势并不乐观,令人堪忧。西方敌对势力“西化”、分化中国的图谋并未改变,一直力图用西方意识形态和价值观来改造中国,对中国进行“软遏制”,不时地释放“中国威胁论”来损害中国形象,遏制中国的发展。我国南海之争,东海大陆架问题,中日钓鱼岛和中印边界领土争端依然存在;以达赖集团为首的藏独分子和境内外“东突”势力在西方敌对势力的支持下,仍然妄图分裂祖国。面对错综复杂的国际形势,一些大学生麻木不仁,对国家安全形势缺乏足够认识。 (责任编辑:南粤论文中心)转贴于南粤论文中心: http://www.nylw.net(南粤论文中心__代写代发论文_毕业论文带写_广州职称论文代发_广州论文网)

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