中国梦是引领青年学生成长的精神源动力

来源:南粤论文中心 作者:王晓曦 曹瑞 发表于:2015-12-09 15:09  点击:
【关健词】中国梦 青年学生 精神源动力
摘 要 青年学生是实现中国梦的生力军。中国梦具有科学的内涵,强大的精神力量,能够引领青年学生健康成长。用中国梦引领青年学生的精神构筑,不仅给青年学生成长提供了精神动力,输入了正能量,也为中国梦的实现注入了青春活力和强大动力。

        中图分类号:G640 文献标识码:A DOI:10.16400/j.cnki.kjdks.2015.11.002
Chinese Dream is the Spirit of the Source to Lead Young Students' Growth
WANG Xiaoxi, CAO Rui
(School of Marxism, Wuhan University of Science and Technology, Wuhan, Hubei 430065)
Abstract Young students is the new force to achieve Chinese dream. Chinese Dream has a connotation of science, a strong spiritual force that can lead the healthy growth of young students. Chinese dream to lead young students with the spirit of construction, not only for young students offer a spiritual power, entered the positive energy, but also for China to realize the dream into a youthful vigor and a strong driving force.
Key words Chinese dream; young students; spirit of the source
1科学的内涵:中国梦引领青年学生成长的理论基础
1.1 中国梦汇聚历史、现实和未来的有机统一,为引领青年学生成长提供了可靠的理论保障
中国梦不是凭空产生的,更不是随机地、偶然地产生的。中国梦一直存在于每代中国人的心中,只是时代不同因而具体含义不同。在当代,习近平总书记提出了中国梦,并赋予中国梦符合现代发展阶段和社会环境的科学内涵。中国梦即国家富强,民族振兴,人民幸福,实现中华民族的伟大复兴。这个中国梦的内涵是从历史的角度出发,以国家当前的基本国情为依据,以国家未来的长远发展为目的,以人民幸福为落脚点提出来的,综合了过去、现在、未来,构成了一个有说服力和影响力的完整的中国梦体系。
中国梦有源头,有现在,也有未来。中国梦凝结着无数仁人志士的不懈努力,承载着全体中华儿女的共同向往,昭示着国家富强、民族振兴、人民幸福的美好前景。中国梦以民族为载体,虽然它会随着时代的变迁与时俱进,不断完善丰满,但不会因为时代变了就出现断流,更不会因为国家领导人的改变或者国家领导人的意志的改变而改变,所以青年学生可以放心地朝着中国梦走。中国梦所呈现的历史、现实和未来的有机统一性,为引领青年学生成长提供了可靠的理论保障。
1.2 中国梦阐释中国道路、中国精神和中国力量的辩证统一,为引领青年学生成长注入了丰富的理论内涵
中国道路即中国特色社会主义道路,它是经过几代人的艰苦探索得出来的,历史证明只有坚定走中国特色社会主义道路才能实现中国梦。以经济建设为中心,加强“五位一体”建设,实现全体人民共同富裕,促进人的全面自由发展,这既是中国道路的精神内涵,又是实现中国梦的本质要求。坚持走中国特色社会主义道路,意味着既不走封闭僵化的老路,也不走改旗易帜的邪路,只有朝着正确的方向前进,才能少走弯路、不走错路,这一阐释明确指明了引领青年学生成长的道路保障。
中国精神是以爱国主义为核心的民族精神,以改革创新为核心的时代精神。爱国主义始终是把中华民族坚强团结在一起的精神力量,改革创新始终是鞭策我们在改革开放中与时俱进的精神力量。中国精神是实现中国梦的精神支撑,也指明了引领青年学生成长的精神实质。
中国力量是人民群众的力量。青年学生属于人民群众的一部分,他们是现在家庭的希望,未来家庭的顶梁柱,凝聚了青年学生的力量,也就间接凝聚了人民群众的力量。青年承载着社会的未来和希望,他们正处在人生观、世界观形成的阶段,可塑性很强。中国梦一旦在青年学生的心灵深处生根发芽,便会在努力实干中开花结果,从而一代代青年会成为中国梦的践行者、传承者和引导者,在中国梦的感召下为中国社会不断向前发展提供源源不断的正能量。实现中国梦必须坚持走中国道路,弘扬中国精神,凝聚中国力量,三者的辩证统一为引领青年学生成长注入了丰富的理论内涵。
1.3 中国梦将国家、民族与个人整合为“追梦”共同体,为引领青年学生成长指明了奋斗方向
习近平总书记在同各界优秀青年代表座谈时指出:“中国梦是国家的,民族的,也是每一个人中国人的。国家好、民族好,大家才会好。只有每个人都为美好梦想为奋斗,才能汇聚起实现中国梦的磅礴力量。”中国梦将国家、民族、个人整合为了一个共同体,实现了国家利益、民族利益和人民利益的统一,实现了国家权力与人民权利的统一,实现了国家梦、民族梦和个人梦的统一。全体人民共同承担实现中国梦的责任与义务,同时共同享有中国梦实现后的胜利果实。这一内涵明确指明了青年学生的奋斗方向,只有将个人梦与中国梦结合统一起来,才能在时代中焕发出青春光彩。
2 强大的力量:中国梦引领青年学生成长的现实依据

          2.1 中国梦整合了青年学生的精神力量 

  中国梦的精神力量来自现实。中国梦内含了基于历史、价值、目标等精神因素释放出的精神能量,中国梦整合了青年学生的精神力量,这些精神力量成为推动中国社会主义建设的现实性精神力量。中国梦具有精神孕育和精神汇聚的功能,中国梦孕育了青年学生的爱国精神和时代精神,同时青年学生的精神活动又传承了中国精神,发展和丰富了中国精神。
尽管随着外来文化和思潮的冲击,部分青年学生的思想趋于多元化,但是代表青年学生主流的爱国主义精神和改革创新精神始终相互贯通。中国梦的提出,恰好整合了青年学生的这一主流精神力量。随着中国梦的提出,各高校积极展开了对中国梦的学习宣传,中国梦逐渐得到了广大青年学生的理解和支持,成为青年学生这个群体的精神支柱。
2.2 中国梦整合了青年学生的理想信念
当代青年学生理想信念存在不坚定性、功利性和多元性,理想信念问题较为突出。中国梦抓住了青年学生理想信念的价值契合点,从人民的立场出发,凝聚人民力量,为人民创造幸福生活。习近平总书记在第十二届全国人民代表大会第一次会议上讲话时谈到:“生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民,共同享有人生出彩的机会,共同享有梦想成真的机会,共同享有同祖国和时代一起进步的机会。”迎着改革开放的春风,朝着两个100年目标前进之际,青年学生有施展才华的大好天地,有难得的历史机遇和社会环境。中国梦的精神内涵让青年学生为实现国家富强、人民幸福而奋斗,为实现个人的人生价值而奋斗,极大地调动了青年学生的积极性,坚定了青年学生的理想信念。 (责任编辑:南粤论文中心)转贴于南粤论文中心: http://www.nylw.net(代写代发论文_广州毕业论文代笔_广州职称论文代发_广州论文网)

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