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  • [高等教育] 当代高等教育中的“马太效应”及解决对策 日期:2015-04-03 14:27:58 点击:110 好评:0

    【摘 要】高等教育影响着社会阶层的流动,关系着社会稳定和发展。高等教育的均衡发展是社会进步的必然要求和体现。近几年来,随着我国高等教育规模的不断扩展,教育体制调整与改革步伐的不断推进,高等教育中不断出现各种问题,其中,“教育公平”就是一个大家热议的话题,也成为两会上的代表和委员们热议的一个焦点。教育中出现的“马太效应”现象是导致教育公平问题的一个重要因素。 ...

  • [基础教育] 论教学中的眼神交流 日期:2015-04-03 14:23:52 点击:72 好评:0

    【摘 要】达芬奇说“眼睛是心灵的窗户”,人心灵深处的各种微妙的变化都会从眼神中表现出来。教学中的眼神交流是师生情感交流的纽带和建立和谐人际关系的基础,对课堂高效运转有重要意义。本文通过研究眼神交流的意义,指出眼神交流在教学中存在的问题并提出恰当运用眼神交流的技巧。 ...

  • [职业教育] 项目(串联)教学法在教学实践中的应用 日期:2015-04-01 12:50:39 点击:128 好评:0

    【摘 要】目前上海市教育委员会对中职教师的教学提出了几个要求:教学要努力贴近生产实际和工作岗位,突显学生能力培养,以能力为本位,以职业实践为主线,以项目课程为主体,开发任务引领型教学模式。作为一名中职教师,我积极参与教育教学改革,努力尝试把项目教学法融于教学中,现就自己所做的尝试我谈一点自己的教学体会。...

  • [职业教育] 浅谈“教培合一”教学法的实践应用 日期:2015-04-01 12:46:27 点击:151 好评:0

    【摘 要】为了更好地体现“双证融通”的教学理念,微生物检验检测作为一门 “双证融通”教学的主干课程,在教学上就要实现教学内容与职业技能鉴定无缝对接。本文阐述了如何运用“教培合一”教学法来实现“双证融通”的教学理念。 ...

  • [心理学论文] 试析中职教师心理素质的现状与培养策略 日期:2015-04-01 12:42:16 点击:114 好评:0

    【摘 要】中职教师的心理素质是标志教师素质发展水平及其价值规范的主体性理念,同时心理素质也是需要在理论和实践中进行规定的新范畴。中职教师的心理素质特征集中表现为四个方面:一是自我期望值过高,二是人际关系较为敏感,三是具有较高的责任感和使命感,四是心理素质中的焦虑问题。新形势下中职教师心理素质的培养策略:一是全面了解中职教师的心理需求,二是加强对中职教师职业心理素质的研究,三是公平合理地处理中职教师的心理挫折问题。 ...

  • [职业教育] 关于职教学生的管理分析 日期:2015-03-30 12:58:55 点击:136 好评:0

    【摘 要】在我国教育事业飞速发展的大形势下,职业技术教育也得到了很大的发展。然而,因为职业技术教育在我国的发展时间并不是很长,所以职业技术学校在对学生进行管理的过程中,出现了许多的问题。鉴于职教学生管理尚处于摸索发展阶段,我们有必要对职教学生的管理工作做一个探讨分析。本文从分析职教学生管理中出现的问题入手,旨在构建职教学生管理工作新体系。 ...

  • [职业教育] 中职班级管理中的法制教育 日期:2015-03-30 12:56:04 点击:102 好评:0

    【摘 要】随着我国国民教学水平的持续提升和中职教育整体水平的不断进步,在中职班级管理中法制教育得到了越来越多的应用。本文从阐述中职班级管理中法制教育的必要性入手,对中职班级管理中法制教育的应用要点进行了分析。 ...

  • [学科教育] 广告与会展专业教育发展趋势研究 日期:2015-03-30 12:50:05 点击:159 好评:0

    【摘 要】近年来,随着全国会展经济的发展,会展经济与会展教育有了明显发展。本文根据国内会展教育的发展现状,指出了未来会展教育的发展趋势,并存在着广告会展专业定位不清晰、专业人才培养体系缺失、专业理论联系实际不足,素质教育有待加强等问题。在市场经济条件下,会展专业的培养应该以市场为导向,专业课程模块化,施行项目驱动式教学方式,加强校际交流和校企合作。 ...

  • [高等教育] 云南省高等职业教育校企合作存在的问题及政策应对 日期:2015-03-30 12:40:27 点击:59 好评:0

    【摘 要】校企合作是高职院校培养应用型、技术型人才的有效模式。然而,在云南省高职院校校企合作中,校企双方还未形成统一的认识,在双方深度合作形成长期、稳定的关系方面还存在问题。除了学校自身的努力外,加强政府政策主导是校企深度合作的有效措施。...

  • [高等教育] 高职教学管理人员素质分析 日期:2015-03-30 12:09:44 点击:60 好评:2

    【摘 要】高职教育的快速发展,对教学管理人员提出了更高的要求,尤其是高职教学管理人员的素质方面,要求与时俱进,符合当今社会发展的需要。如今高职教学管理人员的各种行为在高职院校的管理中存在一些问题,阻碍高职院校的快速发展,这就需要高职教学管理人员应具备一定的素质,并能根据一定的对策来建设所具备的素质,从而提升教学管理人员的工作能力和素质。...

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