潜能是指潜在的能力，人的潜能就是指人潜在的有待开发与利用的能力。中国儒家哲学一向倡言“人皆可以为尧舜”，这是指人人都有成为圣贤的潜质和可能。瑞士著名教育家裴斯泰洛齐曾说：“为人在世，可贵者在于发展，在于发挥各人天赋的内在力量，使其经过训练，使人能尽其才，能在社会上达到他应有的地位。”古今中外的先哲大师都认为，人具有潜在的未加显露的才能和潜质，只要充分开发和培训，人的潜藏才能其实是很大的。教师的主要职责就是激发学生潜能，促进其内在地成长，健全地发展。笔者现围绕普通中小学教师如何激发学生潜能，浅谈自己的三点看...
课堂教学是素质教育的主渠道，也是教育改革的起点。要搞好课堂教学，教学设计是关键。教学设计是根据教学目标，分析教学条件和教学内容、教学对象，在统筹全局后制订的教学方案。 ...
学习语言文字运用是语文学科各种教育功能中排位第一的独特功能，是语文的独当之任。教师要引导学生时时处处感受语言文字运用的奇妙与精准，感受作者为读者着想的良苦用心，做好自己学科分内之事才是正道。全国第九届青年教师阅读教学观摩活动特等奖获得者贾宁老师执教《圆明园的毁灭》一课时，适时适度地引导学生关注课文的表达特色，让学生在“得意”的同时“得言”，积累言语范式。 ...
摘 要：借鉴生态文化这一理念，对高校体育教学发展进行研究，旨在在高校中提倡生态体育教学模式，打破传统体育课的束缚，将人、体育与大自然和谐地融为一体，促进大学生身心健康，培养大学生的体育生态意识，进而为高校体育教学改革给与启示。 ...
引言：随着世界经济的快速发展，人口数量的增长所引发的人与环境的关系问题引起了全社会的重视，实现社会的可持续发展，实现资源的合理利用，成为人们关注的焦点问题。近些年恶劣气候和极端天气状况的平房出现，又引起了人们对环境保护和绿色发展问题的又一热议。高校承载着培养祖国现代化建设接班人重要使命，也应积极进行可持续发展理论的宣传和教育工作。如何高校开展绿色理念的教育，如何建设绿色校园，如何使绿色发展理论和可持续发展理论深入人心，成为高等教育者关注的课题。 ...
【摘要】安全是人类生存的基本要求，是个体寻求发展的必要前提。高职院校的由于近年扩张，学生在自身生理、心理特点以及生活环境特殊性，在危机管理方面显得尤为重要。本文从分析实际问题出发，具体阐述了校园危机管理中存在的问题，并在此基础上进行归因分析，提出高职院校校园危机管理的防范与治理措施，形成高效的校园危机防范组织和预警系统。 ...
摘 要 足部按摩学是盲校职业教育课程中的重要组成部分，是学校课程中具有特色的一门学科，由于其知识学习的枯燥性，盲生自身的缺陷，在学习中存在一定困难，通过对该门学科知识及盲生特点的解析，设计出让学生动手触摸、定位，在做游戏中学习这一门课程的教学方法。 ...
【摘要】 目的：探讨情志护理对于神经内科重症清醒患者依从性的影响及临床应用价值。方法：选择本院治疗的神经内科重症清醒患者156例，随机分为观察组和对照组，对照组给予常规护理方案进行护理，观察组在对照组基础上给予中医情志护理，观察两组临床治疗依从性及焦虑自评量表评分及抑郁自评量表评分改善情况。结果：观察组治疗依从性优于对照组，比较差异有统计学意义（P<0.05）。结论：在西医常规护理的基础上联合使用中医情志护理，可以有效改善患者焦虑和抑郁的状态，提高患者临床治疗的依从性。 ...
摘 要 本文尝试从心理成本和收益的角度，解析家长教育选择的决策心理，以期从教育政策制定的社会基础信息角度解决中等职业技术学校招生困难的瓶颈问题。...
摘 要： 理解型物理教学是以“理解”为背景，以学生为本位的一种新型物理教学模式，是初中物理情感教育的发展与创新。它通过理解型教学模型的构建，发展物理教学理解策略，促使师生在教学过程中教学相长，共同发展。 ...
【摘 要】对特殊儿童美工教学的研究，主要目的在于探索提高特殊儿童美工教学效果的方...
摘 要：职业教育是经济社会发展的产物。文章从文化学的视角，对职业教育发展动力、发...
摘 要：本文通过对一例转介的婚外情个案，以精神分析的理论和方法为主导，展示精神分...
摘 要：应用型高校的产生及发展源于经济社会发展需要，它追求的是教育与经济社会相...
【摘要】在“观察”逐渐被看作是教师的一项重要专业能力的今天，幼儿园教师如何科学有...
摘要：随着报关行业的迅速升温，一些内地民族高校商务英语专业也开设了报关方向，但在...
